產品描述
實驗目的
根據牛頓第一定律，探究物體在斜面上時受到的力的分解。
實驗原理
當物體靜止時受到的合外力為零。本實驗采用小車作為斜面上的物體，采用兩支彈簧秤使其在特定位置保持靜止，此時兩彈簧秤所測得的拉力剛好與小車沿斜面方向的重力分力及垂直于斜面方向的重力分力平衡，即兩彈簧秤所測得的力即為重力的兩個分力。
實驗器材
| 序號 | 實驗箱名稱 | 器材名稱 | 數量 | 備注 |
| 1 | 軌道小車 | 1.2m小車軌道 | 1 | |
| 2 | 高中物理通用組合儀器箱 | X型支座 | 1 | |
| 3 | 高中物理通用組合儀器箱 | 600mm支撐桿-公桿 | 1 | |
| 4 | 高中物理通用組合儀器箱 | 600mm支撐桿-母桿 | 1 | |
| 5 | 高中物理通用組合儀器箱 | 雙向轉接頭 | 2 | |
| 6 | 高中物理通用組合儀器箱 | 圓筒測力計夾帶桿 | 2 | |
| 7 | 軌道小車 | 鑄鋁底座支持桿組件 | 1 | |
| 8 | 軌道小車 | 導軌升降板 | 1 | |
| 9 | 軌道小車 | 導軌支架 | 2 | |
| 10 | 軌道小車 | 手擰螺絲m6*10 | 5 | |
| 11 | 高中物理通用組合儀器箱 | 剪刀 | 1 | |
| 12 | 軌道小車 | 彈射桿 | 1 | |
| 13 | 軌道小車 | 紫色小車 | 1 | |
| 14 | 軌道小車 | 帶環(huán)鉛封螺絲 | 2 | |
| 15 | 運動與力 | 釣魚線 | 1 | |
| 16 | 運動與力 | 圓筒測力計2N | 1 | |
| 17 | 運動與力 | 圓筒測力計5N | 1 |
實驗步驟
1、按照圖組裝斜面。確定軌道上端的 2N 彈簧秤在軌道的中心。
2、將小車和測力計相連，并把帶環(huán)鉛封螺固定在螺絲前方。將 2N彈簧秤用短漁線和帶環(huán)鉛封螺相連。
3、首先測定小車自身的重力 Fg；然后加上一個 50g 的帶槽的砝碼。在實驗數據表一中記錄測量值。
4、將軌道的一端高度提高 10cm（h），用卷尺測量出軌道在水平面的投影長度b和軌道長度L，將值填入表中。
（1）用測力計拉沒有附加砝碼的小車，直到車輪剛好不和軌道接觸。確保小車受到的拉力始終與軌道垂直。
（2）讀取兩個測力計的值，并將值F
和F
填入表中。
（3）用m2=50g，m2=100g 重復測量。
（4）將 h=10cm時的測量值填入表中。
5、將軌道一端高度提高至 30cm，用卷尺重新測量出軌道在水平面的投影長度b和軌道長度L，將值填入表二中。
（1）首先，測量無重物時小車的Fh（沿軌道方向的拉力）和Fg（垂直于軌道上）， 然后測量附加質量為 50g 和100g 時的Fh和Fg。
（2）將 h=20cm時的測量值填入表中。
實驗數據表一：h=10cm
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L=----- b=---- h/L=---- b/L=----- |
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mz/g |
Fg/N |
Fn/N |
Fh/N |
Fh/Fg |
Fn/Fg |
|
0 |
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50 |
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100 |
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實驗數據表二：h=20cm
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L=----- b=---- h/L=---- b/L=----- |
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mz/g |
Fg/N |
Fn/N |
Fh/N |
Fh/Fg |
Fn/Fg |
|
0 |
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50 |
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100 |
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結果與討論
1、求上面兩個表中的 Fh/ Fg和 h/L，并將它們互相比較，你能觀察到什么？
2、求上面兩個表中的 Fn/ Fg和 b/L，并將它們互相比較，你能觀察到什么？
3、用兩組不同質量不同高度時的力在紙上畫出力Fh和Fn的平行四邊形。
4、當小車上坡時，哪個力必須起作用？
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